2025年5月22日上午，由伯明翰时尚创意学院主办的“AI时代下高等设计教育发展趋势”学术沙龙南湖校区尚美楼一楼大厅圆满举行。本次活动汇聚了来自省内设计教育领域的四位院长、学者与师生代表，共同探讨人工智能技术驱动下设计教育的转型路径与未来方向。
沙龙伊始，主持人伯明翰时尚创意学院李万军教授以“数字技术颠覆设计边界”为引，回顾了从计算机辅助设计到生成式AI的演进历程，并指出当前设计教育正从“技能传授”转向“审美判断”的核心挑战。活动特邀武汉理工大学艺术与设计学院院长吕杰峰教授、中国地质大学艺术与传媒学院院长何清俊教授、湖北美术学院手工艺学院院长李海兵教授及湖北第二师范学院艺术学院院长金波教授，围绕技术赋能、跨学科融合、传统工艺创新与师资培养等议题展开深度对话。
各位院长结合自身学院的一些办学经验和成功案例围绕主题纷纷建言献策，吕杰峰院长以武汉理工大学“工程美学与智能设计”交叉学科为例，分享了该校在服务国家重大战略项目（如大型邮轮设计）中的实践经验，强调通过“课程模块化重构”与“校企联合实验室”机制，推动工程技术与人文学科的动态平衡。何清俊院长则聚焦“科技+艺术”的跨学科探索，介绍了中国地质大学在数字文化遗产保护中的AI技术应用案例，提出“技术为文化传承赋能，文化为技术注入灵魂”的双向路径。
面对AI对传统工艺的冲击，李海兵院长以湖北美术学院手工艺学院为例，提出“技艺数字化”与“感性创造力协同发展”的理念，通过引入AI工具辅助传统工艺教学，激发学生“守正创新”的设计思维。金波院长则从师范类院校视角出发，分享了湖北二师艺术学院“智能美育”的实践成果，强调通过“AI素养嵌入师范课程”“教育产品设计工作坊”等模式，培养兼具技术敏感性与教学创新能力的新型设计师资。
沙龙尾声，院长李万军引用教育家约翰·杜威的名言“以昨天的教育教今天的学生，将剥夺他们的未来”，呼吁设计教育界以开放姿态拥抱技术变革。本次沙龙不仅为AI时代的设计教育提供了多元解决方案，更成为推动湖北乃至全国设计教育创新的重要契机。未来，伯明翰时尚创意学院将继续搭建跨领域对话平台，助力设计教育在智能时代的可持续发展。”
